Александр Македонский

Александр Македонский - защитник людей

 

Для семейной аудитории с детьми. Билет необходим одному аккаунту. Онлайн-занятие с возможность задавать вопросы во время проведения. Для получения доступа к рассылке ваша регистрация  на сайте должна быть подтверждена.

   Родился я - не помню, какого числа - в 356 году до н. э. в древнегреческом городе Пела. Имя моё означает «защитник людей».
Отца звали Филипп II Македонский. Наукам меня учил Аристотель три года: особенно любил я философию и медицину, которая потом пригодилась в сражениях. Кумиром был Геракл, и я считал себя его сыном. Ещё восхищался Зевсом и тоже нарёк его своим отцом.
    Мои любимые книги - «Илиада» и «Одиссея». Я даже под подушку прятал «Илиаду»; моё воображение покорил греческий воин Ахиллес, который воевал в Трое.
    Когда мне исполнилось 10 лет, я обуздал самого буйного коня и нарек Буцефалом - он сопровождал меня в походах, но в бой я брал его редко, берег.
    В 16 лет замещал на троне отца, когда произошло восстание фракийского племени медов.  Подавив бунт, я уничтожил  местных жителей и назвал место Александрополем, а позже основал и город - первый в честь себя, потом сбился уже со счёту.
    Когда я пришёл к власти, то первым делом  убил претендентов на трон. Позже стал царем Древней Македонии, фараоном Египта, правителем Азии и персидским царем. В знак уважения перед каждым покоренным народом надевал их одежды, признавая местную культуру и обычаи.
    Армию постоянно обучал всем премудростям, разработал легкие и прочные доспехи из льна. Не проиграл ни одного сражения; тактику мою и поныне изучают в военных академиях. Я стал первым человеком, чей профиль отчеканили на монетах.
    Правил 13 лет, умер в 33 года - причины моей гибели до сих пор неизвестны, а останки утеряны и до сих пор не обнаружены.

Информация с доступом будет отправлена накануне старта программы в личный кабинет в раздел "Сообщения". Сообщения будут продублированы на электронную почту, если регистрация на сайте была подтверждена. Просим заранее проверять наличия информации и уведомлять в случае её отсутствия.